礼堂温暖柔和的灯光下，一位学者从先秦诸子谈到宋明理学，从“知”的本体剖析“行”的根源，千余名学员沉浸在知识的海洋中，眼神中闪烁着对智慧的渴求。这样的场景，在火箭军工程大学已非首次出现——自2024年6月以来，“名师大家进校园”系列文化活动在学校持续开展，九期讲座、九位名师、九个主题，宛如九束光芒，照耀着军校学员的精神世界。

“求木之长者，必固其根本。”作为培养火箭军军官的摇篮，火箭军工程大学深入学习贯彻习近平文化思想，不仅注重锤炼学员专业技能、科研素养等“硬功夫”，更着重从政治信仰、人文精神、文化底蕴等方面入手，夯实学员的“软实力”。

把优秀的老师请进来，把深刻的道理讲明白。从央视“百家讲坛”主讲人到国防大学战略研究专家，从复旦大学哲学名家到著名军旅作家，一位位在各自领域深耕数十年的大家学者，走进了这所军校的大礼堂。

军人终归要回到战场思考问题。九期讲座中，军事战略类讲座占比近半，这正是火箭军工程大学办学定位和育人理念的具体展现。张文木教授从毛泽东诗词中提炼战略思想，在诗意与兵法之间找到独特对话路径。他融合诗词意蕴、贯通战略核心，深入解读毛泽东诗词中蕴含的丰富思想与战略智慧，阐释其中体现的历史唯物主义、革命精神以及对国家命运的深刻思考。一名学员课后表示：“以前读毛主席诗词只觉得气势恢宏，听完张教授的课才明白，许多诗反映了当时的社会形势、现实问题，其背后是一盘战略大棋局。”

曹胜高教授从《孙子兵法》这部两千多年前的兵书中提取核心思想，与当代军事斗争实践相对照，让学员深切感受到中华传统兵学智慧的生命力。不少学员反映，这堂课让他们重新认识了《孙子兵法》——“它不只是一本兵书，更是一部关于决策和博弈的哲学著作。”金一南教授以“明察大势、把握国运”的宏大视角，引导大家站在历史制高点审视当下。他纵横捭阖、深刻剖析，从百年未有之大变局的时代背景出发，深刻分析国际形势的演变和中国的战略抉择，让在场师生深受启发。

令人动容的，莫过于军旅作家王树增的那堂课。他深情讲述了撰写《朝鲜战争》的初衷与心路历程，以深邃的历史眼光、宽广的战略视野，通过一段段难忘的战争岁月、一个个经典的战斗故事、一桩桩感人的英雄事迹，带领大家系统回顾抗美援朝战争始末，深刻领悟抗美援朝精神的时代意义。授课结束，各单位组织开展讨论交流，进一步深化教育效果。有学员在讨论中动情地说：“王老师讲到长津湖战役时，我眼眶湿润了。革命先辈用生命换来的和平，我们有责任以过硬本领去守护。”

军人需要知晓如何打仗，更需要明白为何而战。王德峰教授登上讲台，以“哲学与民族文化生命”为题，统揽文史哲、贯通儒释道，从先秦诸子讲到近代西学，将中华民族文化历程中的数个阶段层层剖析、逐步展开。有人说，那天的大礼堂俨然变成了一间巨大的哲学课堂——没有晦涩的术语堆砌，只有一位老者凭借深邃的目光与平实的语言，引领千余名学员探寻中华文化脉络。一名理工科学员课后写下感悟：“军人深谙哲学，才能穿透历史的重重迷雾，领悟战争的本质；才能更好地明辨是非对错，于复杂局势中保持定力；亦能在连接历史与未来中，深刻感受人民群众的智慧和力量，明晰为谁而战这一重要命题。”

几个月后，南京师范大学郦波教授延续这一精神脉络，以“知行合一，此心光明”为主题，深入解读“知”的本体、“行”的根源以及“合一”的智慧，将王阳明心学的核心要义融入当代军人的精神追求。他告诉官兵：慎独、降噪、自省，做到知行合一、心向光明，这是王阳明留给我们当代人的启迪。

课后，郦波还前往学校苇草塘读书会，深入学员群体，向大家推荐优秀书籍，并结合自身阅历，热情解答学员们的疑惑。讲座的影响力持续扩大——据图书馆工作人员介绍，郦波推荐的《传习录》等书籍借阅量显著增加，一度一书难求，不少学员自发组建了读书小组，将课堂上的感悟转化为持续的学习实践。

金海峰教授独辟蹊径，以“从《西游记》感悟大学精神”为题，从这部家喻户晓的古典名著中提炼大学之道的深层内涵。他妙趣横生的讲述让学员们在会心一笑中领悟到：取经路上的九九八十一难，何尝不是每一位求学者、每一名军人成长路上必须经历的磨炼？这种坚韧不拔的精神正是军人在训练和战斗中所必须具备的意志品质。

哲学使人学会思考，而历史则为思考提供了坚实基础。王双怀教授以“唐代文化的魅力”为题，从教育、宗教、文学、书画、乐舞、科技等方面，以史学家的视角，详细介绍大唐王朝在各个领域取得的辉煌成就，阐述了唐代文化的时代特征，让广大官兵看到了中华古代文明的辉煌与灿烂。有学员课后感叹：“从唐代‘身、言、书、判’的选才标准中，我体会到了古人对综合素质的重视，这与今天我们所强调的德才兼备何其相似。作为新时代革命军人，我们应从中获得启发，不断丰富文化积累、拓展思维视野、提升综合素质，为军旅生涯筑牢坚实的能力基础。”

当于赓哲教授以科学探究的严谨态度，讲述隋唐长安城的前世今生时，丝路起点的驼铃声仿佛穿越千年，在礼堂上空回荡。一位学员激动地说：“于教授讲解长安城的排水系统和坊市制度，让我意识到中国古人的城市规划智慧远超想象，我们的文化自信是基于丰硕的文明成果。”

从最初的新鲜期待到如今的翘首以盼，“名师大家进校园”活动已成为全校师生心中一个温暖而厚重的文化标识。每当新一期讲座公告在校园网发布，礼堂座位便被迅速抢订一空，来不及到场的师生则通过强军网直播同步观看。有人在课后组织讨论交流，有人将笔记工工整整地抄写在本子上，有人开始频繁前往图书馆，寻找讲座中提及的那些书籍——这些细微的变化，或许正是学校文化育人成果最为直观生动的展现。

一所大学的气质，不仅取决于它培养出多少专业人才，更取决于它赋予这些人才怎样的精神特质。“名师大家进校园”活动的意义正在于此。它不仅是专业的学术报告，更是一场持续的精神建设；它不追求立竿见影的效果，而是坚信水滴石穿的力量。当哲学的思辨、历史的纵深、文学的温度在军营交融汇聚，一束束文化之光终将沉淀为他们军旅生涯中珍贵的精神财富。