8月19日，第五届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛在北京理工大学顺利落下帷幕，我校田干教师团队荣获产教融合地方高校组一等奖，王莉教师团队荣获基础课程副高职组二等奖，取得该项赛事大学新突破。赛事期间，大学敖副校长兼教育长全程观摩并指导。

       全国高校教师教学创新大赛是教育部高等教育司指导，中国高等教育学会主办的全国性最高级别的教学竞赛，被誉为教学比赛中的奥林匹克。本届大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，共有12.7万名教师参加校赛，3.4万名参加省赛，588门课程2253名教师入围国赛，分新工科、新文科、课程思政、产教融合等七个赛道，分设正高、副高、中级及以下3个组别。最终有88个教师（团队）获得一等奖、205个教师（团队）获得二等奖、295个教师（团队）获得三等奖。

       本次大赛从校赛选拔、省赛角逐到国赛展示，历时5个月，在大学领导的亲抓力推下，教务处与相关学院精准选苗、精优培训、精心保障，参赛教师及教学团队敢于创新、善于创新、守正创新，最终取得优异成绩。

产教融合赛道地方高校组一等奖  田  干

团队成员：宁  超、周  伟、王  薇

       《火箭发动机原理》课程针对知识体系难融合、实践能力难培塑、实战素养难提升3大痛点问题，参照大推力火箭的芯级与助推级关系，提出了核“芯”驱动、双擎助推的产教融合创新理念。共筑产学研一体融合内容体系、共建学悟训研战进阶式训练平台、共创五阶推进教学方法，实现了知识、能力、素养的进阶培养。

基础课程赛道副高职组二等奖 王  莉

团队成员：杨百龙、侯榜焕、赵  鹏

       《军事通信基础》课程秉持“以生为基、筑基强能”理念，构建“基、实、特、新”内容体系，创建“导、析、用、拓”协作式专题教学方法，注重学为中心、能力为重、多维支撑、双轮驱动，有效达成课程的“筑基、强能、向战”能力素质目标。

       下一步，大学将以此次教创赛为新起点，进一步发挥比武竞赛的示范引领和牵引带动作用，激励更多教员投身一线课堂教学，持续优化模式方法，不断深化改革创新，打通课堂直通战场的最后一公里，为加快建设一流军事院校、培养一流军事人才提供人才和智力支撑。